Tots els taurons de l'escola ens juntam!

Els companys i companyes de primer també són el grup dels taurons. Ens hem ajuntant tots per a fer una activitat junts. Els taurons i taurones més grans han ajudat als més petits i han quedat unes boques de taurons molt xules! Mirau!

També es poden fer taurons amb material reciclat.

A part de fer uns taurons gegants, també hem aprés a fer-ne de petits. Hem emprat els rotllos de paper que us havíem demanat al primer trimestre i han quedat molt bé. També els posarem a l'aula per a decorar, pronte pareixerà que estem fent classe dins una peixera gegant plena de taurons!

Empezamos a multiplicar con el método ABN.

Como ya os comenté en la reunión trimestral de padres, ya hemos empezado a aprender a multiplicar con el nuevo método.

Aquí os pongo unos vídeos de youtube para que podáis verlo en casa. Como veis es un método bastante sencillo, al menos en mi opinión, y que minimiza bastante los errores que se hacen con la multiplicación utilizando el método tradicional.

Este vídeo es inicial, multiplica una cantidad por una cifra.

Aquí os pongo otro en el que veis cómo se multiplica por más de una cifra.

En clase no hemos empezado a hablar de productos parciales ni de productos totales, lo introduciremos próximamente.

Sí que hemos hablado de la propiedad conmutativa de la suma y de la multiplicación, para que les sea más fácil aprenderse las tablas de multiplicar.

Ya deberían saber las tablas del 2, del 3, del 5 y la del 10. Esta semana próxima deben estudiar la del 4. Lo anotaremos en la agenda para que lo tengáis en cuenta.

Espero que los vídeos os sean de ayuda.

Un saludo.

Seguim fent taurons!

Ja hem acabat els taurons gegants per a penjar-los a la classe. En uns dies penjaré una foto per a que pogueu veure com han quedat.

Ens encanten els taurons!!

A la classe de ciències hem estat tots junts buscant informació a internet sobre els taurons. Una de les coses que volíem saber era quant medeixen. I hem averiguat que n'hi ha de moltes mesures diferents: els més grans poden medir fins a uns 15 metres i n'hi ha uns molt petits que només medeixen 20 centímetres.

Com que no sabiem massa bé quant són quinze metres, hem utilitzat cintes mètriques per a averiguar-ho. I a la classe no hi cabien quinze metres! Així que hem mesurat taurons més petits, que "només" medeixen cinc o sis metres de llargària. I així ens hem pogut fer una idea aproximada de com són de grans. Només tenim cintes mètriques d'un metre de llargària, així que els hem posat un seguit de l'altre per a veure quan són sis metres, dos metres i mig, tres metres, un metre i mig,...

Després de veure quan medeixen els taurons, hem volgut fer uns dibuixos a tamany real per a penjar-los a l'escola. I hem averiguat que no tenim paper per a poder-los dibuixar! Increïble! Així que la solució ha estat dibuixar-los a la meitat del seu tamany real. I estan quedant prou bé!

Quan estiguin penjats ja us avisarem per a que vingueu a veure'ls.

Nos ha visitado "El Guerrero de la Limpieza".

La semana pasada tuvimos una visita sorpresa, ya que vino a vernos "El Guerrero de la Limpieza". 

Nos divertimos mucho y aprendimos la importancia de las 3R: reducir, reutilizar y reciclar. 

Reducir el consumo de luz, agua, etc. Reutilizar los objetos que podamos, darles nuevos usos, como por ejemplo, llevar bolsas al supermercado cuando vamos a hacer la compra. Y finalmente Reciclar, que ya sabemos muy bien cómo se hace: los envases al contenedor amarillo, el papel y cartón al azul y el vidrio al verde. 

Y no sólo eso, sino que hizo algunos trucos de magia que nos dejaron muy sorprendidos y sorprendidas. 

¡Hemos hecho bombones de chocolate!

Espe nos ha enseñado cómo se hacen los bombones de chocolate y hemos aprendido muchas cosas de matemáticas: los gramos y los kilogramos, cómo pesamos con una báscula, cuánto es la mitad y cuánto es un cuarto,...

También hemos aprendido algunas cosas sobre cocina, a fundir el chocolate "al baño María" por ejemplo, a remover el chocolate fundido con mucho cuidado para no quemarnos, a rellenar los moldes de silicona,...

Otra cosa muy importante que hemos aprendido es cómo escribir una receta, y ahora ya sabemos también que las recetas tienen tres partes: el título, los ingredientes (que se tienen que poner haciendo una lista) y la preparación.

Y, por supuesto, cosas de ciencia, el chocolate estaba en forma de barras, en estado sólido, al calentarlo ha pasado a tener estado líquido, así hemos podido mezclarlo con el arroz inflado, y después hemos aprendido cómo hacer que el chocolate vuelva a ponerse en estado sólido, metiéndolo en la nevera.

¡Sí que se aprenden cosas cocinando! ¡Nos lo hemos pasado genial y han salido buenísimos!