Como ya estamos finalizando el proyecto anterior "Los árboles", vamos a empezar los tiburones así como otros animales.
El primer paso fue hacer una lista de cosas que sabemos sobre tiburones, y salieron unas cuantas cosas:
- Son peces y por lo tanto viven en el mar.
- Nadan muy rápido.
- Existen muchos tipos diferentes de tiburones.
- Sus dientes tienen forma triangular.
- Hay un tiburón gigante que se llama "megalodón" pero nos queremos asegurar de si todavía existe. - - La mayoría no son peligrosos para las personas.
- Hay uno que se llama tiburón ballena y es el más grande.
También surgieron dudas y cosas que queremos aprender:
- ¿Cómo se reproducen?
- ¿Cuánto miden y cuánto pesan?
- ¿Cuáles pueden comerse una persona?
- ¿Cuántos peces comen al día?
- ¿Cuántos años viven?
- ¿Cómo hacen pipí y caca?
A partir de este proyecto trabajaremos, entre otras cosas que vayan surgiendo:
Matemáticas: las unidades de medida (longitud y peso de los tiburones). Geometría (los tiburones tienen dientes triangulares).
Naturales: tipos de animales que hay (peces, mamíferos, insectos,...). Funciones vitales de los animales. Cadenas alimentarias.
Sociales: El clima. Zonas climáticas del planeta. La hidrosfera. El ciclo del agua.
Castellano y Catalán: Lectura de textos sobre tiburones y sobre animales en peligro de extinción. Producción de textos y dictados relacionados con los animales. Descripción de animales.
Ortografía: La R y la RR; la G, la GU y la GÜ; la H. GA, GUE, GUI, GO, GU.
Os iré manteniendo informados de lo que vayamos trabajando en clase.
Recordaros que por favor leáis cada día lo que se pueda. Cada dos semanas vamos a la biblioteca del colegio a coger libros y en clase también hay libros que los alumnos se pueden llevar a casa para leer.
Y ya hemos empezado con las tablas de multiplicar, por ahora toca aprender bien la del 2 y la del 3.
Saludos.
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